Íme 11 érv, ami a rövid videók mellett szól
- a néző könnyebben átlátja az anyagot: nem ijed meg, hogy nincs egyben annyi ideje, mert a rövidebb részekre külön-külön könnyebben szakít időt, mint a hosszú, egybefüggő videóra
- ezért jobban be tudja osztani magának,
- miközben jobban látja az előrehaladását,
- és könnyebben folytatja, ha nem tudja egyben megnézni,
- könnyebben nézi újra a számára érdekes vagy fontos részeket,
- ha értékesíted az anyagot, akkor bár elsőre hihetetlen, de nagyobb értéket gondol például a 10 db 6-10 perces anyaghoz, mint az egy darab 60-100 perces videóhoz,
- az értékesítési oldalon is jobban néz ki a „sok” videó, ráadásul az extra videó címekkel és leírásokkal még több érték kommunikálható,
- lassabb internet kapcsolattal is hamarabb betöltődik egy rövidebb videó,
- miközben adatforgalmat számláló mobilnet csomagoknál nem pazarolja a felhasználód keretét, ha nem akarja/tudja egyben megnézni
- nem utolsó sorban ettől jobb lesz a nézettségi statisztikád is.
Ezért érdemes a hosszú videóidat (> 15-20 perc) témakörönként szétvágni és külön feltölteni a kurzusba.
Ha egy több órás előadást töltesz fel, akkor is biztosan vannak témaváltások, ahol lehet és érdemes is vágni.
Mi az ideális oktatóvideó hossza? Van ökölszám?
Nincs mindenkire és minden szituációra érvényes ökölszám, de például a microlearning-et alkalmazó cégek sokszor az 1-3-5 perces anyagokban (nuggets) hisznek, mások azt mondják, hogy 6-8 percig tudunk egy huzamban egy témára koncentrálni, de van, aki 8-12 perc közé lövi be a maximumot egy-egy oktató videóhoz. Ebből már látható, hogy érdemes lehet a 15 percnél hosszabb videóid feldarabolásán elgondolkodnod.
Persze, vannak esetek, ahol működhet a hosszabb, egybefüggő videó, de érdemes szem előtt tartanod, hogy rendszerint nem kikapcsolódás céljából nézett fimről, hanem komoly figyelmet igénylő oktató anyagokról van szó.
A felhasználóid hálásak lesznek, ha nem egyben teszel fel nagy videókat. 😉
